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江苏情境教育研究所简介


江苏情境教育研究所成立于199810月,是由省政府领导倡议,当时的省教育委员会批准成立的,是专门从事情境教育研究与推广的机构,成立至今一直设于江苏省南通师范学校第二附属小学内。首任所长为著名儿童教育家、情境教育创始人李吉林。2019年,李吉林老师因病去世后,由其弟子、江苏省首批人民教育家培养对象、著名特级教师施建平接任所长。

研究所成立后在李吉林老师的带领下围绕情境教学、情境教育、情境课程、情境学习进行了深入而广泛的研究,形成了完整的理论框架和操作体系,完成了全国教育科学规划“九五”“十五”“十一五”重点课题的研究,其成果“情境教育实践探索与理论研究”荣获首届国家级教学成果奖特等奖。

研究所十分重视情境教育的推广培训工作,以情境教育的发源地——江苏省南通师范学校第二附属小学为基地对来自全国各地的数万名教师进行了情境教育培训。同时,应各地教研机构、教育学会之邀,研究所成员到全国28个省市、自治区讲学300余场,听课教师达20余万,情境之花开遍了全国各地。2008年、2017年两届李吉林情境教育国际研讨会的召开以及李吉林老师三本儿童情境学习专著英文版的出版,使情境教育这一具有中国特色的教育范式走向了世界。

2019年6月“重视情境教学”写进了中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见中,这凸显了情境教育范式在中国教育教学流派中的地位。情境教育是座富矿,研究成员决心沿着李吉林老师开辟的这条“境脉”深入开掘下去,以丰富中国教育的理论宝库,同时做好推广工作,使情境教育普惠于全国更多的少年儿童。


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