为期两天由中国教育学会主办的第四届全国情境教育研修与推广活动落下帷幕，活动取得了圆满的成功。与会代表收获颇多，他们说：每参加一次情境教育推广活动，对情境教育的理解就更深刻，对践行情境教育的举措就更明晰，对李吉林老师的精神和人格就更崇拜。
南通师范学校第二附属小学科培处主任 刘洪
坐在报告厅，望着大屏幕上李老师亲切、熟悉的笑脸，内心百感交集，往日与李老师相处的场景又一幕幕在眼前浮现。静静聆听着领导、专家、老师们的发言，很多次，眼泪情不自禁地溢出眼角。敬爱的李老师和她的情境教育，像一盏不灭的灯塔，引领无数教育人前行，为儿童的终生幸福奠基。
兰州新区第一小学教师 金夏燕
作为一名学习者，我从李吉林老师的身上不仅学习她的理论，更要学习她的精神，扎根教育的田野，潜心教学！正所谓“春蚕丝不尽蜡炬辉永恒”，李吉林老师的精神将永远激励着我，学习李老师的理论和精神不是一时而是一辈子。
江苏省海安市教育局基教科副科长 曹阳
22年前，我作为一名乡村教科研新兵，曾有幸面对面聆听李老师的课题研究指导。展望新时代，我们不仅要学用情境教育，更要沿着李老师的道路，抓好区域情境学习、情境课堂建设的引领、推动和创新。这是我们每个后来人的初心所在，更是面向未来的使命担当！
新疆克拉玛依市第十八小学教务主任 苏秀英
怀着仰望的心情参加了此次情境教育的饕餮盛宴，活动中既有领导高屋建瓴的对情境教育的展望，又有专家沙龙，还有情境示范课和专家的讲座，内容丰富而充实，让我们收获满满。我们将准确把握情境教育精神内核和范式要求，促进学生全面、个性、健康发展。
江苏省如东县掘港小学教导处副主任 张海燕
李老师的笑容似在眼前，殷切的话语犹在耳畔，生动的情境依然生动。在情境教育落实核心素养的新时代，作为情境教育实验学校的一份子，唯有踏实学习，勤勉实践，才能在情境教育的原野发出属于自己的如萤火虫般闪亮的光芒！
不少听闻活动讯息赶来旁听的学校纷纷咨询加入情境教育联盟学校的要求，希望情境教育也能惠及当地的儿童和教师。
自2016年4月中国教育学会情境教育研修与推广中心成立以来，全国情境教育推广活动每年一期，今年是第四期。与往年不同的是，今年李老师不在了，但李老师优美的道德、纯粹的学术还在。往年的活动都是李老师亲自设计、亲自推动、亲自组织。今年，情境教育的后来者在缅怀和追思中齐心协力，共同推动，在此过程中，大家感到彼此的心离得更近了，力量更大了……正如南通市教育局局长郭毅浩在致辞中说：这是李老师的魅力、是李老师创立的“情境教育”的魅力，是我们共同的事业——教育的魅力！
