有一种记忆叫温暖，有一种思绪叫怀念。
那些留在我们生命里的情谊担当，那些影响我们成长的品质精神，总是伴随着那些远去的身影，在特别的时光里再度浮现……
生命里的好老师，每一次想起都倍感幸运；成长中的引路人，每一次追思都感慨万千。
在这既是自然节气也是传统节日的清明节里，我们一起礼敬师长、慎终追远，追思那些远去的师者。
江城三月，天气忽冷忽热，阴晴不定。
南通师范二附小门前的建设路两旁，树干粗壮的法国梧桐，光秃秃的枝丫伸向天空。晴和的日子，一片通透。每次路过，我都会不由自主侧身望向那熟悉的校园。60余年里，几乎每天的早、中、晚，都曾准时进出校门的那个身影，而今不在了……二附小的甬道边，青葱的草地上，多了一尊望向操场的雕塑。每一个走过的人，都行走在李吉林老师深情的目光里。
这深情动人的目光，20余年前我即领受她的温暖。20世纪90年代，还在南通师范求学时，我在许多场合聆听过李吉林老师对师范生的勉励；每个人也都收到过《李吉林与青年教师系列谈：小学语文情境教学》一书……1999年8月，手持南通市教育局的一纸通知，我走上了南通师范二附小的工作岗位，有幸成了李老师的同事。
20年的时光交集，李老师留给我许多美好的回忆。
因为醉心教科研，我每天充满激情进行着教改实践，且坚持深度阅读、笔耕不辍，所以在世纪之初，我被李老师吸收为情境教育研究所兼职理论组成员。上午在后楼的教室上课，下午到前面的镜心楼三楼江苏情境教育研究所协助开展有关工作，参加李吉林情境教育网的建设和《李吉林文集》的前期资料整理等工作。其时因李老师主持的国家级课题，我们一起开会、研讨的频率是比较高的。研究所的一群年轻人在李老师的带领下，交流学习心得、探讨学术问题、谋划网站建设……那时氛围轻松，李老师也会请人买来水果、刚出炉的烧饼，招呼大家边吃边聊。有几次，我吃东西不很主动，李老师总是很热情地把水果塞到我手里，还说男孩子不要太拘谨。后来我离开学校到教育行政部门工作，每次回到研究所参加会议或者研讨，发现这种氛围一直延续着。夏天，碧绿的藿香茶，一盘新鲜的荔枝或是一大把香蕉；秋冬，一杯香茶，金灿灿的砂糖橘、青绿的大枣、红彤彤的苹果……李老师总是让你有宾至如归的亲切感。不仅如此，她还会在某个新茶上市的时节，送给你她信得过的高山有机茶。有一次我读严清先生的文章，发现他也获赠此茶。清明又至，那一缕淡淡的茶香，氤氲在心，让无茶的日子也温暖。
李老师总是很热心，对年轻人的关心通过各种方式传递着，很多师生都得到过她的关怀。当年，我爱人怀孕了，由于此前刚做过一次B超，心里很是忐忑，这事传到了李老师那里，她很快给我推荐了一位妇产科的老专家，让我们联系咨询。我爱人一心扑在班级建设和语文教学上，开展创意教学实践，教学质量好，并发表了许多基于实践的文章。每次李老师在校园里遇见她，总是不吝赞扬，还用自己的方式表达对勤于探索的青年教师的支持。2016年我爱人班上的新书发布，李老师到会讲话，勉励有加，并把《书香巴学园》等书陈列在情境教育展览馆的橱柜中。
2018年6月，为了情境教育的年度活动，我们与李老师相聚在情境教育研究所。李老师拿着馒头一边吃早餐，一边闲谈。不知怎的，话题转到了我的身上，李老师再一次建议我，应该多写些自己的学术文章，不要被公文公务埋没了才华。我一时无言以对，有些惭愧。在场的成尚荣老师用方言为我解围：“你倒好玩嘞，领导交办的任务怎么好不做……”李老师没有多说什么。到了月底的一天，我们又在情境教育研究所商谈事情，这一次李老师居然特聘我和南通师范二附小科研处的生家琦担任江苏情境教育研究所兼职副所长！很正式地颁发盖过章的聘书之后，她又建议在场的南通市教育局副局长金海清等人和她一起与我们合影留念。一年后，李老师竟永远离开了我们……
这几天，我又翻看那张照片，发现每个人脸上都洋溢着笑意。李老师笑得最开心。现在看来，当时的她已经有些消瘦，或许已经病了，只是她和我们并没有察觉。众人身后的墙壁上，是李老师当年应邀在北京阅兵观礼并参加国庆招待会的留影，李老师满面春风，相近款式的小碎花连衣裙，一样嘴角上扬的甜甜笑意，一贯充满慈爱的亲切眼神……照片上的李老师和生活中的她，一样神采奕奕。她，就以这样的姿态留在我们的记忆里。
（作者系江苏省南通市教师发展学院副院长）