11日下午，华东师范大学首届李吉林教育专项基金颁奖典礼暨“李吉林卓越教师报告会”在上海华东师范大学中北校区举行。在本次颁奖典礼上，我市通州区实验小学校长王笑梅以及来自四川、广西、陕西、新疆、青海、浙江等地的10位教育专家入选李吉林卓越教师支持计划，华东师范大学的10位学生被授予首届“李吉林奖学金”。
华东师范大学李吉林教育专项基金（以下简称“李吉林基金”）成立于2019年，由我国著名儿童教育家、情境教育创始人李吉林老师的家人捐赠设立，旨在为一直扎根基础教育的卓越教师和未来有志于投身基础教育的优秀学子提供支持和鼓励，开展情境教育相关研究，延续并传承李吉林老师的教育思想和教育精神。
今年7月，李吉林基金面向全国教师正式启动首届“李吉林卓越教师支持计划”评选活动，总计收到来自全国27个省（自治区、直辖市）的111位中小学（幼儿园）教师及校长（园长）的踊跃申报；同时面向华东师范大学教师教育学院毕业年级开展首届“李吉林奖学金”评选活动，总计收到24位硕博士研究生的踊跃申请。
据了解，入选李吉林卓越教师支持计划的我市通州区实验小学校长王笑梅是唯一入选该计划的南通人。作为李吉林老师的学生，王笑梅说：“我的各种理论研究的来源，都是李老师的情境教育理论，离不开情和境。这次我入选李吉林卓越教师支持计划，就是要我在工作中将李吉林老师‘为党育人、为国育才’这种情怀广泛传播。”
王笑梅表示，通州区实验小学的办学理念之一是“师乃固校之本”。下一阶段，通州区实验小学将会把情境教育思想传给更多的老师。通过经典课堂案例赏析，创新课程建构，助力青年教师发展等模式，让通州区实验小学的教育人能用更博大的视野来思考教育未来。
在十位获得首届“李吉林奖学金”的学生中，有一位名叫朱慧敏的研究生，来自南通如皋。2014年，朱慧敏前往湖南师范大学，选择教书育人的教育专业。本科毕业后，她考上华东师范大学继续攻读课程与教学论（历史）专业。还有一年就毕业的她，觉得获得首届“李吉林奖学金”是对自己之前所获成就的一种肯定。朱慧敏说：“李吉林老师是情境教育的创始人，在教育专业的求学中，我从李吉林老师身上看到她对学生的爱，对生活的爱和对教育的爱的融为一体，她是我的榜样。”在采访最后，朱慧敏表示，如果有机会，必将回到家乡，为南通的教育事业贡献自己的绵薄之力。