破冰迎新 逐梦前行——江苏情境教育研究所召开2021年工作部署会议
1月8日，南通的气温再降冰点，今年的冬天冷彻骨。
研究所2021年工作部署会议却成功破冰，让参会者暖透心。
下午2:00，在江苏省教育科学研究所原所长、国家督学成尚荣先生的倡议下，各路神仙如约而至，南通市教育局副局长朱全中、基教处处长张翊翔、新闻办主任刘卫锋，崇川区教体局副局长陆胜利、基教科科长蔡娟，南通高师教授李庆明，通师二附教育集团总校长朱丽、副校长施丹瑾、胡玉宝以及研究所全体人员“挤挤一堂”，大家畅所欲言，为情境教育的研修与推广、为研究所未来几年的发展出谋划策。
会议主持人施建平所长首先感谢各界领导和同仁对研究所工作的支持和帮助，他从“在缅怀中汲取力量、在追随中明确方向、在承继中充实完善、在推广中传扬思想”四个方面汇报了李吉林老师离开后研究所开展的工作，并将研究所2021年工作打算向大家作了简要汇报。
南通高师李庆明教授从上个世纪八十年代末就追随李吉林老师，参与情境教育的实践和研究，他认为李吉林老师和情境教育是具有世界意义的，我们应该从更宏大的国际视野来推动这项事业，他从深入研究、产品研发、研训推广三个维度对情境教育的发展进行了顶层设计。
成尚荣所长高度肯定了施建平所长的勤恳，李庆明教授的诚恳。作为李吉林老师的老同事老朋友，他认为通师二附是情境教育的发源地，是情境教育的根，我们现在要做的是三个回到：回到李吉林时代，而不是后李吉林时代；回到情境教育，正确地理解它实践它；回到基础教育改革中，将情境教育与当下的课程改革结合起来。成所长呼吁：李老师离开后，研究所的工作更需要大家的关心和支持，并将会上讨论的《情境教育学》的撰写、十四五教育科学规划课题、薪火传人等事一一落实。
朱全中副局长用“一道风景，一句赞扬，一次教育，一个清单”四个短语回忆了他和李吉林老师的相识，他对情境教育有感情对践行推广情境教育有信心，南通市66所实验学校就是我们的根据地，他明确表态教育局一定为情境教育的深入研究保驾护航，为研究所的发展解决实际问题。
蔡娟科长回溯了近十年情境教育在崇川区的实践推广工作，各实验学校均从中获得发展。刘卫锋主任建议将工作、任务项目化，让目标落地，事情落实到人。
本次会议务实高效，各路神仙不吝赐教，施所长表示有了大家的慷慨相助，研究所的工作一定会破冰迎春，跃上新台阶。